《了不起！我的家鄉(xiāng)，我的國》打造優(yōu)質(zhì)資源聚集高地 擦亮“吾有優(yōu)學”教育品牌 |
| 時間：2022-10-06 20:07:14 來源：武進新聞 作者：陽湖網(wǎng) |
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《了不起！我的家鄉(xiāng)，我的國》
打造優(yōu)質(zhì)資源聚集高地
擦亮“吾有優(yōu)學”教育品牌
教育是民生之首，學位建設(shè)是重中之重。近年來，全區(qū)人口結(jié)構(gòu)發(fā)生新的變化,學齡人口規(guī)模持續(xù)增長，并逐步從學前、小學向后傳遞，人民群眾對美好生活的向往的同時，也對擴大優(yōu)質(zhì)教育資源、優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu)、完善現(xiàn)代教育體系提出了新的挑戰(zhàn)，武進教育持續(xù)加大投入，科學規(guī)劃校園資源布局，
努力打造優(yōu)質(zhì)資源聚集高地
。今年9月1日，一批經(jīng)過改擴建或新建的學校正式投用，校園環(huán)境優(yōu)美、教學設(shè)施齊備，讓越來越多適齡學子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)教育。國慶特別報道《了不起！我的家鄉(xiāng)，我的國》，咱們就先去這些學?？纯?。
9月1日上午，星河娃們懷著新的喜悅，揣著新的向往，帶著新的追求，開啟了新的學期。
星河實驗小學分校學生：我們校園里的東西都是新的，很干凈
星河實驗小學分校學生：新學校的環(huán)境真的很很好
2021年4月，政府投入資金啟動星河分校改擴建工程，項目總規(guī)劃用地面積
55568 平方米，約合 83.35 畝，總建筑面積為 55351.81平方米。
武進區(qū)星河實驗小學分校副校長 沈炳軍：新建了一棟行政樓 兩棟教學樓和食堂
體育館，按照10軌制來建的，可以達到60個班，可以增加學位1800多個
學校七大樓、五大園、八大路形成整體連廊設(shè)計，配有好奇工場、體育館、圖書館、報告廳、運動場、接送中心等優(yōu)質(zhì)教育設(shè)施，以一流的條件打造成長型校園，一流的設(shè)施為兒童提供最優(yōu)的學習環(huán)境。
武進區(qū)星河實驗小學分校副校長
沈炳軍：以前是200米的煤渣跑道，現(xiàn)在擴建好之后是300米的塑膠跑道，大大增加了學生的運動場地，地下接送中心方便家長把汽車開進校園接送，大大緩解了校門口的擁堵
校園建筑風格以現(xiàn)代簡約為主，既具有時代精神，又滲透了星河獨有的育人理念，在功能布局上，充分體現(xiàn)了“致力于辦一所扎根田野的星河小學”的辦學愿景。
武進區(qū)星河實驗小學分校副校長
沈炳軍：以前都是黑板，我們現(xiàn)在都是采用綠板，叫智慧黑板，比如說課桌椅，全部用的新的，還有就是用了護眼燈 智慧照明，那邊增加了孩子的閱讀區(qū)
休閑區(qū)，同伴交流的互動區(qū)等等，把教室打造成不光是孩子學習的空間，也是孩子多方面生活的空間
2021年5月28日，武進區(qū)牛塘實驗學校開工建設(shè)，規(guī)劃用地面積6.47
萬平方米，總建筑面積6.2萬平方米,總投資51960 萬元，是一所九年一貫制學校，小學 6 軌，初中 12 軌，共72
個行政班，可以提供學位3200多個，大大豐富和改善了牛塘地區(qū)的教育資源。
牛塘實驗學校黨支部書記
畢小波：原來的學校占地40畝，只有一棟教學大樓，所有的功能設(shè)置都在這一棟樓當中，所以人們戲稱我是“一樓校長”。（新建后）這邊是行政樓，后面有和武進圖書館共建的武進第三圖書館以及體育館。
牛塘實驗學校以“為每一位學生幸福人生奠基”的辦學理念為指引，還將建設(shè)校史館、龍獅館，同時，積極打造融合資源中心、E學習教室、心理咨詢室、勞動基地、三生課程基地等。
牛塘實驗學校黨支部書記
畢小波：每一個功能室里面都安裝了可以直接上網(wǎng)的一體機，整個暑期我們也加強了用新設(shè)備
用信息技術(shù)來提升教師教學能力。我們牛塘的老百姓來看了以后，真的感覺到在我們家門口有了一個好學校。
武進區(qū)教育局發(fā)展規(guī)劃與財務(wù)科副科長
高毅君：此外，改擴建后的盧家巷實驗學校湖濱路校區(qū)、南夏墅中心小學新知路校區(qū)、廟橋小學華陽校區(qū)、馬杭中心小學、鳴凰中心小學也已正式于今年秋學期投用。
近年來，全區(qū)加快學校資源建設(shè)，改善學校辦學條件，不斷增加學位供給，確保滿足適齡兒童公辦入學需求。
武進區(qū)教育局發(fā)展規(guī)劃與財務(wù)科副科長
高毅君：近5年來，我區(qū)完成新建、改擴建學?；椖?9個，累計增加學位42660個。十四五期間，我區(qū)計劃推進教育基建項目62個，其中新建項目27個，改擴建項目35個，總投資金額約81億元，待建成后，預(yù)計新增學位22800個。
2007年，湖塘橋中心小學教育集團（武進區(qū)實驗小學教育集團前身）成立，通過輸出品牌、辦學理念、管理方式、干部和優(yōu)秀教師，施行“名校＋新?！薄懊＃跣！钡榷喾N模式進行集團化辦學的探索。2017年，我區(qū)進一步加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展進程，組建了以緊密型為主的14個教育集團。今年4月，武進教育的集團化辦學3.0版正式開啟。
武進區(qū)教育局基教科科長
莊驊：這個3.0版本，我們以三個抓手來推進，第一個是品牌名校孵化行動，簡稱叫“名校+新?！保瑢ξ磥淼男陆ㄐＳ擅＝y(tǒng)一管理，實現(xiàn)在短期內(nèi)“名校倍增”的目標。第二個行動叫鄉(xiāng)村教育振興行動，依托區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，以“引領(lǐng)校+成員?！苯M合，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育更加優(yōu)質(zhì)均衡，破解鄉(xiāng)村教育的困境和難題，為鄉(xiāng)村學校賦能，讓鄉(xiāng)村學校迅速成為老百姓家門口的好學校。第三個行動叫優(yōu)質(zhì)學校成長行動，充分發(fā)揮中堅學校部分的力量，以聯(lián)盟的方式成立優(yōu)質(zhì)學校成長共同體，你的成長計劃為這些學校提供發(fā)展動能，同時也通過這個聯(lián)盟來培育更多的常州市新優(yōu)質(zhì)學校。
聚焦優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，優(yōu)化全區(qū)教育資源布局，在管理創(chuàng)新、課程建設(shè)、師資培育、特色創(chuàng)建等方面進行改革。爭取到2025年底，武進區(qū)各教育集團基本實現(xiàn)品牌化，基本實現(xiàn)區(qū)域義務(wù)教育學校優(yōu)質(zhì)辦學新格局，努力讓全區(qū)每一個學生在更加公平、更高品質(zhì)的教育中獲得健康成長。
武進區(qū)教育局基教科科長
莊驊：在五育融合方面，創(chuàng)建了常州市首家“大中小學一體化思政育人特色聯(lián)盟”，成功創(chuàng)建了三所江蘇省思政育人特色學校，構(gòu)建大中小一體化的德育體系。同時開啟了家校社協(xié)同育人的機制。
此外，全區(qū)各學校不斷探索勞動教育的新樣態(tài)，整合校內(nèi)勞動、家庭勞動、社會勞動，依托優(yōu)質(zhì)校外勞動實踐基地，實現(xiàn)以勞育人、以勞樹德，其中省前中的實踐課程“家鄉(xiāng)的橋”獲得了央視點贊報道。
武進區(qū)教育局基教科科長
莊驊：這十年來藝術(shù)和體育工作也取得突出成績。全區(qū)現(xiàn)有全國體育、藝術(shù)等特色學校 34所。近五年，體育競賽共獲全國團體冠軍18個。藝術(shù)競賽共獲全國金獎或一等獎11
個，省特等獎或一等獎37個。
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