“雙減”促成長 期末大闖關 |
| 時間：2024-01-24 20:19:34 來源：生活連線 作者：陽湖網(wǎng) |
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為認真貫徹落實“雙減”政策，落實一二年級學生不進行紙筆測試的規(guī)定，讓期末測評更符合地段學生的年齡特點和心理需求，老師們設計了一系列充滿趣味的考核游戲，讓小朋友們在游戲中展開學習，來看報道。
星河實驗小學分?；诤诵乃仞B(yǎng)和學生綜合能力素養(yǎng)，秉承“多元主題原則”“方法綜合原則”“學科融合原則”制定出了內容豐富、形式多樣的闖關活動，涵蓋語文、數(shù)學、音樂、體育、美術、科學等學科。
星河實驗小學分校一年級年級組長
謝莉：語文主要從拼音 認字
表達，數(shù)學是從口算還有找規(guī)律等方面對孩子們進行素養(yǎng)的評價，一年級的主題是“星河小當家”，通過同學的層層挑戰(zhàn)，最終學生可以獲得徽章，全能小當家還有智慧小當家
拼搏小當家的徽章，二年級的課題也是非常有趣“星娃隆重登場”
知識融入游戲，游戲蘊含知識。闖關時小朋友們或凝神思考，或仔細觀察，或奇思妙想，自信滿滿地接受挑戰(zhàn)，看著畫滿五角星的評價表，臉上洋溢著成功的喜悅。
星河實驗小學分校一（3）班學生
李睿妤：找規(guī)律里面有很多數(shù)字，我本來感覺有點難，結果我闖完了感覺又有趣又很好玩
星河實驗小學分校二（3）班學生
陳夢琪：在二（6）班拼了七巧板，在老師的課堂上我們學會七巧板能拼出很多形狀，比如小貓等等，我還在二（2）班看圖講故事
星河實驗小學分校一年級年級組長
謝莉：學會合作學會交流，有效地去培養(yǎng)他們的交流能力，獨立思考的能力和創(chuàng)新思維發(fā)展
雙減不減成長，減負不減質量！湖塘橋第三實驗小學開展了“我是小紅軍
重走長征路”的期末闖關，科教城小學則以“雙減快樂加倍
游園龍娃生威”為主題，進行綜合性闖關，多元化的評價方式不僅讓小朋友們樂在其中，更是在游戲中展現(xiàn)自我，增強自信，遇見更好的自己。
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