廟橋初中：紅領(lǐng)巾“探尋綠色奧秘”（教育新時(shí)空） |
| 時(shí)間：2023-05-12 20:22:40 來(lái)源：生活連線(xiàn) 作者：陽(yáng)湖網(wǎng) |
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從課堂學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`體驗(yàn)，近日，廟橋初級(jí)中學(xué)通過(guò)“吾有優(yōu)學(xué)彩虹橋”平臺(tái)對(duì)接“樹(shù)人紅盟”共建單位江蘇恒諾農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司，開(kāi)展了“探尋綠色奧秘”紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)活動(dòng)。一起來(lái)看。
現(xiàn)場(chǎng)：講解員
奚新惠：路兩邊的景觀樹(shù)，有人知道是什么樹(shù)嗎？
在林下生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)展示基地，學(xué)生們見(jiàn)識(shí)到園子里的雜草、蟲(chóng)子為家禽提供食物，家禽們的排泄物為果樹(shù)提供肥料，彼此互助成長(zhǎng)的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)讓大家感嘆大自然的神奇以及生態(tài)平衡的重要性；在綠化廢棄物資源化處置中心，學(xué)生們見(jiàn)證了“綠廢”變“彩妝”的過(guò)程，廢棄的樹(shù)木經(jīng)過(guò)處理，變成了低碳環(huán)保、色彩鮮艷的有機(jī)覆蓋物。最后，學(xué)生們來(lái)到蔬果大棚，品嘗了顏色各異、酸甜可口的小番茄，感受綠色環(huán)保種植的實(shí)用性。
廟橋初級(jí)中學(xué)七年級(jí)（1）班學(xué)生
辛佳琪：在以后的生活中，我覺(jué)得可以物盡其用，將一些細(xì)小的有機(jī)物重新利用
廟橋初級(jí)中學(xué)政教處副主任
馮亞：通過(guò)沉浸式的聆聽(tīng)，全景式的體驗(yàn)，相信孩子們已經(jīng)對(duì)環(huán)保有了全新的認(rèn)識(shí)，一定會(huì)將自己的所見(jiàn) 所聞 所思 所想化為行動(dòng)，成為生態(tài)文明
綠色環(huán)保的實(shí)踐者
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